教师资格考试历年真题(教师资格证笔试考试历年真题精选练习)

t2019年上半年教师资格证工作圆满结束。 2019年下半年就可以开始准备教师资格证笔试了。今天东方尚学中小学教师资格证书考试网教师资格证书小编给大家分享一下教师资格证书笔试历年试卷精选练习题，希望对大家有所帮助

t提供的日常练习主要是根据之前考试题的选择输出。为适应新的考试情况，对部分试题进行了修改。如果还有和之前做的题一样的，就属于循环记忆法。请您认真做好功课，希望您能尽快上船。

t1。某学校三年级有一个学生，名叫王峰。他经常迟到、旷课、去游戏厅，甚至打架、勒索。且不说他的学习成绩，每门科目都有红灯。尽管老师再三教育，他还是不及格。他的病情并没有好转，还经常逃课、打游戏、向同学借钱。如果同学们不借钱，他就会打他们，让同学们见到他都远离他。虽然偶尔会有进步，但两天之内，他又恢复了原来的状态。让老师对他失去了信心。教师的这种行为不符合教师职业道德中的（）。

塔。爱国守法

待定。诚信正直

tC. 教书育人

tD。终身学习

t1.【答案】C.这个问题非常简单。它将分为子问题。如果你犯了一个错误，不要告诉别人你是《老师的梦想》的粉丝。教书育人，就是遵循教育规律，实施素质教育。他善于教学，孜孜不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不要把分数作为评价学生的唯一标准。

t2。不属于教师道德规范的是（）。

塔。爱国守法

tB.牺牲自己拯救他人

tC。终身学习

tD。热爱你的工作并找到工作

t2.【答案】B.教师职业道德包括爱国守法、爱岗敬业、关心学生、教书育人、为人师表、终身教育，但不包括舍己救人。今天姚姐特地给大家发了关于这个知识点的知识点，在第三条。我想了想，给姐姐背了下来。

t3。教师的关注点从“如何备课”转向“在教学实践中如何因材施教”，这表明教师已经转向（）。

塔。注意生存阶段

待定。注意阶段情况

tC。关注学生阶段

tD。关注发展阶段

t3.【答案】C.教师成长的三个阶段包括关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段。它们是一个逐步改进的过程。教师转向关注“在教学实践中如何因材施教”，标志着教师进入了关注学生的阶段。

t4。开学第一周，刘老师对本班学生进行日常行为规范培训，帮助学生进入更好的学习状态。这就是德育方法中的（）。

塔。说服教育法

tB.栽培方法

tC。角色建模法

tD。实用练习方法

t4.【答案】D.教师引导学生参加各种实践活动，形成一定的道德品质和行为习惯。实际的锻炼方法包括两种形式：定期训练；实际练习。给我积分吧如果你犯了错，就回家去卖红薯吧。

t5。教师有意识地利用环境和自身的教育因素来教育和感染学生的德育方法是()。

塔。懂得修身养性的方法

待定。角色建模法

tC。实用练习方法

tD。情感培养方法

t5.【答案】D.问题的关键词是“影响和感染”。情感培育法是教师用高尚的情感、美好的事物、美好的环境来感染和教育学生的方法。这道题要是答错了，姚姐就输大了。答案几乎已经在问题中为你标记出来了。

t6。 《学记》中的“学为善，救迷失”这句话体现的是（）。

塔。循序渐进的原则

待定。教学互学的原则

tC。及时教学原则

tD。以积极因素克服消极因素的原则

t6.【答案】D.改变善行、救度他人，体现了以优点克服缺点的教学原则，因而也体现了以积极因素克服消极因素的教学原则。你的文学素养好不好，这个时候就可以看出。

t7。通过人格影响培养学生道德品质的方法是（）。

塔。角色建模法

tB.修养教育方法

tC.参观方式

tD。实用练习方法

t7.【答案】B.教师用高尚的情感、美好的事物、美好的环境来感染和教育学生。情感培育主要运用以环境感染情感、以环境感动情感、以环境培育情感的原理，对受教育者产生潜移默化的影响，使受教育者逐步提高认识和情感。情感修养包括：人格修养、环境修养、艺术修养等。

t8。对于一些学生来说，批评很容易让他们产生负面情绪，而表扬往往会让他们振奋起来。因此，对此类学生的道德教育最好坚持（）的原则。

塔。灵感与归纳

tB.正面教育

tC。负面教育

tD。一步步

t8.【答案】B.根据问题描述，最好坚持正面教育的原则。现在的孩子经不起批评。

t9。刘明是七年级新生。他在小学时的品行和学习成绩都非常优秀。然而进入初中后，他的成绩明显下降，开始逃课、抽烟、沉迷网吧。了解这些情况后，陈老师从多方面了解了刘明转变的原因，并与父母保持密切沟通，共同为刘明的健康成长而努力。陈老师的做法所体现的主要德育原则是（）。

塔。知行合一原则

待定。正面教育的原则

tC。集体教育与个别教育相结合的原则

tD。教育的一致性和连贯性原则

t9.【答案】D.教育的连贯性、连贯性原则，是指在德育工作中，要积极协调各种教育力量，统一认识、统一节奏，有计划、有系统地充分发挥教育的整体功能，培养学生正确的思想观念。和道德品质。在提问中，陈老师从多方面了解了刘明变化的原因，并与家长进行了沟通。共同努力体现了这一原则。未来几年，可能会出现抖音、快手等侮辱人智商的短视频对儿童影响的故事，请做好心理准备。

t10。教育活动对教师个人言行提出了重要的教育职业道德规范（）。

tA.成为他人的榜样

待定。言行一致

tC.团结协作

tD. 举止得体

t10.【答案】A.为师是教育活动对教师个人言行提出的重要教师职业道德，是教师职业的内在需要。这个问题结合了个人言行和职业道德；

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